Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 20
Odgovor na pitanje: kako je moguća prosvećenost? / An Answer to the Question: How Enlightenment is Possible?
(Theoria, 2014)
Autor članka analizira ključne termine Kantove definicije prosvećenosti: nezrelost, vođstvo drugoga, krivicu, čovečnost, lenjost, kukavičluk, hrabrost i druge. U prvom delu rada se izlažu kritike koje osporavaju svaki ...
Prosvetiteljstvo i totalitarizam / Enlightenment and Totalitarianism
(Osijek : Filozofski fakultet Osijek, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, 2014)
Namera je izlaganja da isprati istoriju povezivanja pojmova "prosvetiteljstvo" i
"totalitarizam", povezivanja koja nastupa iza Drugog svetskog rata i koje
nastoji da idejne korene dvadesetovekovnih totalitarnih formacija ...
Odiseja prosvetiteljstva i Edip: Subjekt, um i emancipacija u Dijalektici prosvetiteljstva Horkhajmera i Adorna / The Enlightenment Odyssey and Oedipus: Subject, Reason and the Emancipation in Horkheimer’s and Adorno’s Dialectic of the Enlightenment
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2006)
Led by Adorno and Horkheimer’s understanding of the three conceptual orienteers – subject, reason and emancipation – this work attempts to sketch a status that they have attributed to the Enlightenment. Ulysses and Oedipus ...
Čemu još obrazovanje?
(Zbornik Matice srpske za društvene nauke, 2014)
Овај рад се усредсређује на неколико наивних питања која темељно оспоравају идеју образовања, а потом и њену модерну реализацију. Сугестија је да и даље постоје непропитани трошкови и прокријумчарене дилеме унутар неподељено ...
Podjarmljena i pomirena priroda : Dijalektika prosvetiteljstva i posle
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2012)
Three Naive Questions: Addressed to the Modern Educational Optimism
(Studies in Philosophy and Education, 2016)
This paper aims to question anew the popular and supposedly self-evident affirmation of education, in its modern incarnation as in its historical notion. The ‘‘naive’’ questions suggest that we have recently taken for ...
Rana konzervativna kritika prosvetiteljstva
(Godišnjak Fakulteta političkih nauka, 2015)
Na primerima odnosa prema razumu, tradiciji, organizaciji društva i drugim ključnim momentima neslaganja u članku se izlaže kako je u ranom postrevolucionarnom konzervativizmu kritikovano prosvetiteljstvo i, istovremeno, ...
Istina deteta: romantička kritika prosvetiteljske vizije odrastanja / The Truth of a Child: Romantic Critique of the Enlightenment Vision of Growing Up
(Književna istorija, 2014)
Рад настоји да искуша једну интуитивно саморазумљиво али
непропитану и недокументовану хипотезу. Она гласи да још с краја осамнаестог
и почетка деветнаестог века разумевању одрастања на начин рационалистичке
традиције ...
Povijest versus historizam: slučaj prosvjetiteljstva / History versus Historicism: The Case of the Enlightenment
(Filozofska istraživanja, 2015)
Članak nastoji relativizirati poslovičnu primjedbu historizma prosvjetiteljstvu za njegovu nepovijesnost. U prvome se dijelu unutar same škole filozofske historijske hermeneutike
pronalazi napor za rehabilitiranjem ...
Romantizovanje ili romantičarsko osporavanje prosvetiteljstva? / Romanticizing or romantic denial of enlightenment?
(Arhe, 2015)
U članku se tvrdi da rani romantizam, artikulišući vlastito stanovište, upućuje prosvećenosti jednu „estetičku“ primedbu i da se ta primedba može protegnuti do duboko u dvadeseti vek. Autor rada je, posle Šlegela i njegove ...