Претраживање
Приказ резултата 491-497 од 497
Društvena nauka kao ideja: Piter Vinč i Vitgenštajnovo nasleđe
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2010)
U ovom radu izlaže se kratak pregled Vinčovog poimanja društve
nih nauka kao neodvojivih od filozofije i Vitgenštajnovog uticaja na ovakvo shva
tanje. Autor ukazuje da su brojne primedbe kritičara za subjektivizam i ...
Ново вино в стари мехове
(София : Фондация „Комунитас”, 2014)
Stražar: O ‘simbolu moči občega’ pri Heglu
(Ljubljana : Društvo za teoretsko psihoanalizo, 2018)
Drzava i crkva u Francuskoj: drustveno-istorijski kontekst, strukturna uslovljenost i karakter laiciteta
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2014)
Autor se u tekstu bavi pitanjem odnosa drzave i religijskih zajed¬nica u Francuskoj. Prvi deo rada cini analiza istorijskog konteksta kovanja francuske laicke drzave, njenih lokalnih osobenosti, vrednosti i drustvenih snaga ...
Ključni elementi transformacije režima državljanstva u Srbiji od 1990. godine / Transformation of citizenship regimes in Serbia since 1990: the key elements
(Filozofija i društvo/Philosophy and Society, 2011)
Razmatranje problema državljanstva i građanstva u Srbiji izloženo u ovom radu, oslanja se na ideju da režimi državljanstva i modeli upravljanja političkim zajednicama reflektuju (promenljive) načine na koje se konceptualizuju ...
Learning the Unknown: the Potential of Liminal Space for Adult Education / Učenje nepoznatog: potencijal liminalnog prostora u obrazovanju odraslih
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju, 2019)
The following paper is an attempt to speculate about the potential of liminality
for adult learning by relating it to the existing concept of the “pedagogy of the event”
which challenges the imperative for pedagogy to ...
The Reasons for the Moral Partiality / Razlozi za moralnu pristrasnost
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2015)
U pr vom delu teksta autor izlaže ar gumente protiv pristrasnosti u
mo ral nom od lu či va nju, kao i ar gu men te ko ji go vo re u pri log pri stra sno sti i
uka zu ju na ogra ni če nja i mo gu će neprihvatljive posledice ...