Implikacije teze utelovljene kognicije na koncepcije učenja i obrazovanja

dc.contributor	Velinov, Marija
dc.contributor	Sekulović, Milica
dc.contributor	Nišavić, Ivan
dc.creator	Lipij, Ana
dc.date.accessioned	2023-11-16T13:24:12Z
dc.date.available	2023-11-16T13:24:12Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-86-82324-19-5
dc.identifier.uri	http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/123456789/3240
dc.language.iso	sr	sr
dc.publisher	Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju	sr
dc.relation	"info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/inst-2020/200025/RS//"	sr
dc.rights	openAccess	sr
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source	Treća međunarodna konferencija Čemu još obrazovanje? Humanizam, posthumanizam, anti-humanizam: obrazovne perspektive	sr
dc.title	Implikacije teze utelovljene kognicije na koncepcije učenja i obrazovanja	sr
dc.type	conferenceObject	sr
dc.rights.license	BY	sr
dc.citation.spage	42
dc.identifier.cobiss	74541833
dc.type.version	publishedVersion	sr
dc.identifier.fulltext	http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/bitstream/id/11283/bitstream_11283.pdf
dc.identifier.rcub	https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rifdt_3240