Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 20
Zastupljenost filozofske problematike u niškom časopisu Gradina – periodi 1900–1901 i 1966–1980 / Representation of Philosophical Problems in Niš Review Gradina – Periods 1900–1901 And 1966–1980
(Filozofija i društvo/Philosophy and Society, 2013)
In this paper, which will be conceived in two units, we try to depict the form and content of those texts which could be marked as philosophical in intention. As we will see, that intention, in the first period of publishing ...
Three Naive Questions: Addressed to the Modern Educational Optimism
(Studies in Philosophy and Education, 2016)
This paper aims to question anew the popular and supposedly self-evident affirmation of education, in its modern incarnation as in its historical notion. The ‘‘naive’’ questions suggest that we have recently taken for ...
Evropsko-prosvetiteljski i nacional - romantičarski izvori kulturnog pamćenja : refleksije u savremenim društvenim raspravama / European-Enlightenment and National-Romanticist Sources of Cultural Memory: Reflections in Contemporary Debates
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2006)
Each society is marked by a selective cultural memory which, beside events and traditions whose importance is emphasized, is also constituted by its parts and contents whose influence is either diminished or forgotten. Our ...
Prosvetiteljstvo: kriza i preobražaj pojma / Enlightenment: The Crisis and Transformation of the Concept
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2006)
The subject of the paper is the crisis of the concept of enlightenment, examined at three levels: polemic-rhetorical, historical-descriptive, and philosophical-normative. The author argues that the inconsistency of substantive ...
Čemu još obrazovanje?
(Zbornik Matice srpske za društvene nauke, 2014)
Овај рад се усредсређује на неколико наивних питања која темељно оспоравају идеју образовања, а потом и њену модерну реализацију. Сугестија је да и даље постоје непропитани трошкови и прокријумчарене дилеме унутар неподељено ...
Religija i tolerancija: tematizovanje odnosa u doba prosvetiteljstva / Religion and Tolerance: Thematization of the Relationship in the Age of Enlightenment
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2013)
This paper presents the two competing models of Enlightenment tolerance and testing their status and scope. In the first part of the paper the author points out the limits of moderate Enlightenment’s “religious tolerance” ...
Odgovor na pitanje: kako je moguća prosvećenost? / An Answer to the Question: How Enlightenment is Possible?
(Theoria, 2014)
Autor članka analizira ključne termine Kantove definicije prosvećenosti: nezrelost, vođstvo drugoga, krivicu, čovečnost, lenjost, kukavičluk, hrabrost i druge. U prvom delu rada se izlažu kritike koje osporavaju svaki ...
Humanizam i humanizmi: (Ra)stezanje pojma
(Beograd : Zavod za proučavanje kulturnog razvitka, 2023)
U ovom radu autori nastoje da ponude pregled različitih učenja koja se
svrstavaju pod kapu humanizma. Mada se rad prevashodno usredsređuje na humani-
stičke doktrine, teoriju humanizma često nije jednostavno razlučiti ...
Zoran Đinđić – od anarhiste do barbarogenija / Zoran Đinđić: From Anarchist to Barbarogenius
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2023)
Zoran Đinđić bio je prvi (i do sada jedini) srbijanski premijer sa doktorskom diplomom filozofa i objavljenim knjigama koje su, u celosti ili
delimično, bile posvećene filozofiji politike. Otuda se nameće pitanje
da li ...
Хуманизам и хуманизми: (ра)стезање појма / Humanism and humanisms: stretching the term
(Beograd : Zavod za proučavanje kulturnog razvitka, 2022)
У овом раду аутори настоје да понуде преглед различитих учења која се сврставају под капу хуманизма. Мада се рад превасходно усредсређује на хуманистичке доктрине, теорију хуманизма често није једноставно разлучити од ...